forgiving,一般好老师都有哪些特征?

我认为作一名好教师的标准是forgiving:

forgiving,一般好老师都有哪些特征?

一、提高素养,提升个人魅力

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当一个人处在教师职业状态时,他(她)的功能会被成倍的放大,会影响许多学生,甚至会对学生造成终生影响。 比如老师课堂上风趣幽默,学生在课堂上大多都非常活跃。“秘诀”就是:‘亲其师,信其道’,那就只有一个‘让学生喜欢你’”。一个老师只有拥有了广博的知识和多种魅力,才能获得学生的尊重和爱戴,他的课堂才会生机勃勃。

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二、不断学习,提高教学能力

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教师要善于读书,勤于读书。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,书读得多了,自己心中就有了东西,就有了内涵,就有了厚积薄发的资本,可以说教师的一切底蕴皆来自读书。开卷有益是大家都认可的一种读书现象。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,只要能坚持读书学习,至于教学能力的提高,就变成了相对容易的事情了。

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一个学习型、知识型教师,孩子们想不喜欢都难。如果把你的学生都变成了你的粉丝,你还愁你的教学质量不能提高吗?

三、 沟通及时。这一点对接一个新班级尤其重要。记得在几年前我刚刚接过一个班的时候,家长不了解情况,对孩子分班有很大的意见,对老师不了解,就让家长们不放心。于是每天早上,下午放学能够见到家长的时候我就与家长沟通了解孩子的情况等。给家长留下一个好的印象,那么以后的工作就会很好做了。

 

四、 学会理解家长。几乎每个班里都有个别难缠的家长,如果我是家长我遇到这样的事会怎么样呢?站在他的角度上思考,也许你会更容易与家长沟通,说话做事更会令家长满意。我认为家长工作做的好了,令家长满意了那么我就会成为家长心目中的好老师。

以上就是我的个人看法。

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