谷川俊太郎,育儿阅读习惯该怎么养成?

我是个阅读推广人,我平时的工作主要是教别人如何阅读,其实不光孩子要有阅读习惯,成人也要有阅读习惯谷川俊太郎。

谷川俊太郎,育儿阅读习惯该怎么养成?

我在平时工作中发现,很多来找我学习的成人,都是工作以后发现阅读的重要性,不得不来学习。如果你是个家长,你能点开这个问题看,那你的孩子是幸运的,至少你意识到这个问题了。很多来找我学习的人都会抱怨“原生家庭”没有帮他们养成阅读习惯。

回答问题“如何培养儿童阅读习惯?”

首先要给孩子选择合适的书,有的家长在一开始就以提高学习成绩为目的,给孩子选的书以教辅为主,这就造成孩子对书有抵触,这不容易引发孩子的阅读兴趣。

我的小女儿1岁多了,已经有了阅读习惯,每天都会拿着她的书,追着我和我爱人说“灿书”(话说的不太好,她想表达看书的意思)。

我建议培养孩子阅读兴趣,越早越好,越早让她体会到阅读的快乐,之后的电视、手机对她的诱惑度就越低。值得说一下的是阅读是主动学习状态,而手机、电视的声光电状态是被动接受信息。人都是有惰性的,尤其是小朋友,如果你让他在养成阅读习惯之前就你就让他先养成了看电视、看手机的习惯,那后期养成阅读习惯就需要家长花更多的心思。

养成阅读习惯的过程是否顺利,很大程度上由选书决定,针对自己孩子的发育情况、兴趣爱好来选择书。比如肛欲期的孩子,找点屁股、屎尿的书,孩子有兴趣,自己就喜欢读。男孩子选点汽车机械的,女孩选点服饰公主什么的。

选书的时候还要注意书的品质,我有时候看到团购群里100块钱30本童书的团购,我都觉得这孩子八成不是这妈亲生的。那种猫狗人都是一个模板画的,连点逻辑引导、启蒙意识都没有的书,孩子能爱读吗?孩子读了得是什么影响呀?

亲子阅读是阅读启蒙的关键,无论是动手书还是故事绘本或者是科普启蒙,父母的配合都至关重要,现在流行亲子班,很多家长花钱把亲子阅读转给亲子课的老师了。实际上在亲子阅读的过程中,父母才是孩子的第一任老师,老师教的和家长教的真的不一样。

你可以自己想想,你在家吃饭和去饭店吃饭,跟老婆亲嘴和跟陌生人亲嘴,那感觉能一样吗?

亲子阅读除了家长要自己掌握阅读方法,在阅读过程中教孩子,引导孩子观察,还要注意把握阅读时间,有的家长不注意这事,第一次看孩子新鲜,一下就看几小时,孩子自己不看才停止。第二次引导孩子看的时候,孩子直接就拒绝了,不再想读书了。

家长要注意保持这种新鲜感,让孩子意识到,阅读是一件需要珍惜的事。这样孩子觉得阅读是快乐的事,注意力也会集中,这对以后上幼儿园,上学都很有帮助。

培养孩子阅读习惯,从本质来说,是个言传身教的过程,每个孩子都有自身的特点,根据自己孩子的特点,帮助孩子养成终身成长的习惯,对孩子的成长至关重要。这需要家长自己去努力,我们成为父母,都是摸着石头过河,在学习育儿经验的时候,不要听风是雨,一定要阅读经典的心理学、行为学、发展学书籍,根据自己孩子的情况选择相应的育儿方法。

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