什么月是故乡明,月是故乡明朗读时要读出什么?

您好什么月是故乡明,我是木实I樊圃

什么月是故乡明,月是故乡明朗读时要读出什么?

很高兴能与您共同学习。

什么月是故乡明,月是故乡明朗读时要读出什么?

《月是故乡明》是著名文学家、语言学家季羡林的名作。

什么月是故乡明,月是故乡明朗读时要读出什么?

我认为您的问题可以从以下方面来回答。

一、《月是故乡明》的写作背景。二、正确运用朗读的技巧。三、如何把握《月是故乡明》的感情。下面我们我将结合这三点跟您共同分享《月是故乡明》

《月是故乡明》的写作背景

季羡林先生

季羡林先生出生在山东省清平县(现临清市)康庄镇官庄的一个农民家庭。

在季老师的一生中曾离开家乡工作生活在济南、北京、德国等地。

尤其是1935年-1946年在德国求学,从此阔别祖国近十年时间。

期间他见过无数个地方的月亮,但是那里的月亮都不如自己家乡的月亮让人动容。

这些经历都给老先生留下了及深刻的印象。

耄耋之年老先生写下《月是故乡明》

他借月抒情,通过对童年回忆的描写,特别是对故乡月色的描写,抒发了老人对故乡无限的思念之情。

正确运用朗读的技巧

朗读要声情并茂

朗读是深刻理解文章意义非常好的方法,好的朗读能感染听众,感染自己。

所以朗读时要掌握一定的技巧。

在朗读开始前我们一定要仔细认真的阅读文章,

把握住文章的逻辑,掌握好段落与段落之间的内在联系。

其次在朗读前应充分的了解文章的写作背景和感情色彩,这样能帮助我们在朗读时把握文章的感情基调。

比如文章是欢快、伤感、愤怒还是忧伤。

其中最重要的技巧之一是停顿的技巧。

停顿我们可以理解为朗读过程中的标点符号,这和文章中的标点符号稍有区别。

我们举个例子:(比如我们朗读“亲爱的观众朋友们大家好”)我们可以有多种停顿方法。

亲爱的观众(停顿)朋友们大家好。

亲爱的观众朋友们(停顿)大家好。

亲爱的(停顿)观众朋友们大家好。

通过以上的例子我们可以看到,不同的停顿方法所表达出来的意思和所具备的感染力是有很大差别的。

所以在朗读时务必要掌握好停顿这一技巧。

如何把握《月是故乡明》的感情

思念家乡是什么感情

《月是故乡明》主要感情基调是对故乡的思念之情。

那对故乡的思念之情是一种什么样的感情呐?

我们这时可以回想一下我们想念家乡是内心的思想动态,这样能帮助我们很好的把握这种感情。

这种思念家乡的感情一定是一种五味杂陈,忧郁伤感的感情。

在写回忆家乡,回忆童年时我们应该是什么样的感情基调?

童年里都是快乐和美好的回忆,所以在朗读时我们要加一些快乐和美好的感情在里面。

在写漂泊生涯的一段,我们应该用什么样的感情基调?

漂泊的人生总是让人忧郁和伤感的,但又无可奈何,这时我们的情绪应该是愤怒中略带伤感的情绪。

总结:其实朗读的过程也是我们充分理解和把握文章感情的过程。

好的朗读需要日积月累的练习。

朗读能让我们充满自信,获得更多人的认可。

朗读一篇好的作品也能让我们心情愉悦。

所以今天回答您的问题很高兴。

让我们一起坚持朗读吧。

希望我的回答能得到您的认可。

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