（一）课文原句：同上（五年级下册第２３课）
（二）文化因素：出自南宋朱熹《朱子语类·卷二十三》。
（三）文化内涵：“人有耻”的“耻”是会意兼形声字，会心中有了羞愧之情会表现在耳朵上所谓“面红耳赤”。本义为羞惭，有愧。既然干了“羞惭”“有愧”的事会“面红耳赤”，那么进行推理会想到，这“羞惭”“有愧”的事是人的本性所不愿意干的！
而“人有耻则能有所不为”的意思则是：人有羞愧之心时会不做“离开正道的事”，不作“违法”的事，不做对不起良心的事。因此这“有耻”对一个人来说是十分重要的！这“有耻”是保全人心念、行为“不离正道”的护栏！
为此，我们中国对“人要有知耻之心”的教育是贯穿于几千年的文化教育之中的。我们把“知耻”视为“人之为人”的根本标志。正是因为人有羞耻心才不做坏事，所以在没有人发现的情况下会自觉地去抵制“离开正道”的行为。这是一种非常良好的品质。
此外传统文化还认为：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格（用政令治理百姓，用刑罚统制他们，则人们只能克制自己免于违令犯罪而没有廉耻之心。用道德来治理百姓，用礼仪来约束他们，则人们不但有廉耻之心，而且能纠正自己的错误）。”这种双管齐下的办法，也不失之为一种良策。
说明：为了帮助小学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助小学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。
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