小学音乐教学反思,小学二年级音乐黄鼠狼拜年教学反思?

1、通过肢体动作和夸张的表情小学音乐教学反思,表现黄鼠狼狡猾的样子。2、初步感知歌曲,在欣赏、倾听、表演、游戏的过程中,进一步理解歌词内容,尝试跟唱。让小朋友感受课堂气氛3、通过问题回答、动作参与中,尝试理解记忆歌词,并能跟随歌词做动作。让小朋友参与活动4、在黄鼠狼陷阱情境中进行圈外追跑游戏,进一步体验体验歌唱游戏的趣味。教学活动的目的嘛,都是为了孩子能够学习知识,培养兴趣,加强和孩子间的互动交流。七天课堂在这里也很希望看到你能够把孩子教的棒棒的!

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音乐(朋友,你好)小小班课后反思?

你好,我是【htstk40582】,很高兴为你解答。教学目的:通过活动,让幼儿懂得小朋友之间要团结友爱互相帮助。教学准备:做一些动物面具以及相应爱吃的食物。给幼儿分发面具教学过程:活动开始,老师可弹琴或播放歌曲,然后说;“今天的天气真好!太阳公公咪咪笑!小白兔!小花猫。。快快出来啊,大家一起作游戏!”这时候“小动物”出场。(可以玩找朋友的游戏)也可以唱:“礼貌歌”(随意)。游戏结束后,老师介绍小动物们玩累了该吃点东西了,然后让小朋友们给小动物分发相应的食物,(比如小白兔爱吃胡萝卜),(注意要让小朋友选对,然后根据课程要求,让幼儿说出相应的主题,教师可灵活应用)教学结束:老师(弹琴)放音乐,小朋友们模仿各种小动物的动作高高兴兴的退场。更多专业的科普知识,欢迎关注我。如果喜欢我的回答,也请给我赞或转发,你们的鼓励,是支持我写下去的动力,谢谢大家。

结合指南生日蛋糕蜡烛中班音乐活动教学反思好不好?

音乐游戏《生日蛋糕和蜡烛》 设计思路: 游戏是幼儿最主要的活动,“过生日”是幼儿最喜爱的一种活动,根据本班幼儿年龄特点,我将这两种活动利用音乐结合起来,让幼儿在活动中感受音乐,在游戏中体验快乐。

活动目标:1.能够随音乐合拍的做动作。2.在音乐游戏中体验合作游戏的快乐。活动准备:《生日蛋糕和蜡烛》音乐、蛋糕一个、毛绒小熊一只、录音机。活动过程:一、出示小熊和幼儿打招呼。二、随音乐动起来 今天是小熊的生日,它很开心,想和小朋友分享一段它最喜欢的音乐,我们一起来听一听,拍一拍节奏吧。1.第一遍音乐——手部动作表现节奏(第一部分拍腿、第二部分拍手、第三部分转手腕) 2.第二遍音乐——身体动作表现节奏(第一部分手叉腰走、第二部分站立拍手、第三部分扭动身体转手腕) 3.第三遍音乐-——自由创编动作表现节奏 三、 1.提问:(1)小朋友过生日的时候吃什么?(蛋糕) (2)蛋糕是什么形状的?(圆形) (3)蛋糕上还会插什么?(蜡烛) 2.出示蛋糕、蜡烛,幼儿观察并用身体动作表现 3.第三遍音乐——我们把转手腕的动作换成吹蜡烛的动作,再跟着音乐一起动一动。4.音乐游戏《生日蛋糕和蜡烛》。

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