从百草园到三味书屋预习,孩子怎么预习课文最有效?

我家孩子从三年级开始从百草园到三味书屋预习,没有参加课外班,感觉需要学习的课内内容就特别多,语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学、科技、班队活动、还有外教英语,校本阅读各种丰富的课程,而上课课时并不够充裕,教材比我们以前那时拓宽了许多层面,也许这才是孩子们感觉到特别忙累的原因吧。

从百草园到三味书屋预习,孩子怎么预习课文最有效?

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从百草园到三味书屋预习,孩子怎么预习课文最有效?

因此,老师要讲的内容就特别多,又浓缩不了怎么办呢?于是老师就会布置预习作业。下面聊聊孩子的语文和数学老师留给孩子的预习作业是怎样的吧。

语文老师要求课前预习有如下六点:

1、读:把课文朗读三遍,第一遍可能比较生疏,但是读到三遍就顺畅很多

2、分:把课文分好段,自然段标序号

3、标 :标记生字、词、不熟悉的句子

4、画:画出自己喜欢的好词好句

5、查:针对生字、词查字典

6、思:思考文章的内容,结构,以及自己有哪些疑问,有哪些与课文相关的课外资料。

数学老师的预习作业通常是这样的,比较简单,但是感觉也是锻炼孩子们独立思考能力的一个有效途径。

那就是预习某章某节某页,

我知道了以下:

1、……

2、……

我的疑问是:

1、……

2、……

大概就是这样的,孩子们通常为了挤出更多时间去玩,往往把语文的六步有时候会并作三五步,我想这都合情合理吧,孩子们只要养成好的生活习惯,学习习惯和思维习惯,多玩一玩,乐一乐,也是很难得的放松方式。

愿孩子们快乐成长,好好学习,天天进步!

图片来源于网络

孩子小升初,可以利用暑假的时间预习初中语文,具体的预习方法可参考如下建议:

从百草园到三味书屋预习,孩子怎么预习课文最有效?

1、背记初一语文课本中的文言文、古诗词文言文、古诗词是初中语文学习中的一个重点,建议孩子在暑假期间便可提前背记。

除了背记全文,最好能够结合注释,将其中涉及的相关文言文、古诗词知识加以了解,做好预习笔记,如果有不明白、不理解的地方,做好标注,开学上课时认真听老师讲解。

2、阅读初一阶段推荐的课外名著中考有一部分课外名著阅读的考察内容,这些内容分散在初中三年的不同阶段,建议小升初的孩子在暑假便可先行阅读初一阶段推荐的课外名著。

课外名著阅读的部分内容在语文课本中也会有所涉及,孩子可以参考语文课本,在阅读名著的时候同步预习相关课文。

建议孩子在阅读名著时能够做读书笔记,这样阅读的效果会更好。

3、通读初一语文课本中的文章,进行圈点勾画,将重点、难点、疑惑点圈画出来除了背记初一语文课本中的文言文、古诗词外,其他文章可进行通读,以对文章内容有一个整体性了解。

在通读过程中,可同时进行圈点勾画,将文章中的重点、难点、疑惑点圈画出来,也可做好相关标注,这样在开学上课时,可以更有针对性地聆听老师讲解,学习起来也会更加有的放矢。

以上预习语文的方法,希望能够对孩子有所帮助!

需要提醒的一点是,预习的目的是为了提前对所学内容有一了解,并不是让孩子必须把所有内容都吃透,预习中遇到不懂、不解的地方很正常,可以鼓励孩子先通过查找资料的方式,尝试解决问题,也可以让孩子做好标注,开学后认真听讲,如果仍有疑问,可以向老师请教。

此外,预习时不必刻意做大量题目,如果想检验预习效果,适当做一些相关的习题即可,题量不必多。

最后,想要提醒孩子的是,即使做好了预习,上课时也要专心听讲,预习毕竟只是对所学内容的初步掌握,正式上课时老师会就此做更深入的讲解,务必认真听讲。

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