预习用英语怎么说,新高一如何利用暑期预习英语?

很高兴回答这个问题预习英语怎么说。英语很重要也是不少同学头疼的科。尤其是进入高中,阅读量,词汇量大大增加,所以新高一利用暑假预习英语很重要。如何预习呢?我觉得可以从以下几方面入手。

预习用英语怎么说,新高一如何利用暑期预习英语?

一.预习前复习初中英语词汇和语法,丰富英语单词量,巩固英语知识点。英语作为一种语言交际工具,必须有丰富的单词量和必要的语法。初中已经学了不少,有的学生初中英语不扎实,好多单词没记住,语法也不懂,在复习中查漏补缺非常必要,它为高一学习打下良好基础。

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二.预习高一必修一。翻翻高一英语必修一,课文很长,好多没见过的单词,预习时,可以:1.结合文章背诵单词,多记单词是最关键的。2.熟读课文,在语境中体会语法。3.归纳整理相应的知识点。4.要多读多写。5.找一些与课本配套的影像资料,坚持不懈跟着学。6.做好纠错本归类及时复习。 三.预习后小测检查巩固。这一环节是针对有的学生没有规划,学不能用。每预习一篇,要进行相应的小测,或者自己就进行单词听写小结或者语段填空等。也就是,预习后要及时检查结果 不能想当然觉得可以。

预习用英语怎么说,新高一如何利用暑期预习英语?

语言相通,在学英语的时候可以考虑一下语文学习,触类旁通,互相促进。

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初一英语不算难,词汇、句型和语法都是小学学过的。但是每一个单元单词都是好几十个,而小学要求写的少,进入初中,孩子在写的方面可能会有点弱。

所以新初一暑假,可以安排孩子预习初一所有的单词和课文,多读单词和课文,过好单词写的关。

其次,可以学点新概念英语,最好学一课背一课,单词听写都要过关,就当是课外阅读吧。因为到了初中,阅读量很大,如果孩子的词汇量跟不上的话,高分就不容易拿到。新概念英语由浅入深,词汇量比较大,语法学习也不难,作为初中及高中学生的配套阅读教材都不错!

英语就像语文一样,得阅读者得天下!

追问: 单词都不是问题,主要的问题就是怎么完成作业,要笔记啊! 回答: 那就是语法的问题了,一般来说预习是不需要的,作业的话英语预习就做不太合适,当然课本里可作业同步的话你看课本仔细些找出词组就差不多了,书后面有语法解释的 追问: 再次重申,是笔记问题,同步的题做完了,就是不会写预习笔记。 回答: 可是所谓的笔记是课堂笔记啊,不上课哪来的笔记 追问: 老师说的是要写预习笔记。所以不上课也要写。 回答: 这我还真没见过预习笔记,我想你的目标既然是中考就没必要在预习上下太大功夫,预习效果不一定是从笔记里体现,我想你们老师说的预习笔记是指把不懂的记下然后上课再问吧,我中考过去一年了,我想当时考试还挺好的,英语那时候就不是难度的问题了而是仔细

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